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08试着画一画虎和贼的逃跑路线图画一画虎和贼的逃跑路线图说出故事大

简介: 08试着画一画虎和贼的逃跑路线图画一画虎和贼的逃跑路线图说出故事大致内容:一天晚上,一只老虎和一个贼在(老婆婆家准备偷驴)的时候,听到(听到老婆婆说最怕“漏”),吓得(浑身发抖、腿脚发软)。

在部编版小学三年级语文第27课我们将要学习的是一篇民间故事《漏》,本文由陈清漳搜集整理,选作课文时有改动。

三年级下册第27课《漏》课文预习全文围绕“漏”展开,老虎和贼因为做贼心虚而对漏产生恐惧心理,导致它们不辨真伪,盲目逃窜,下场可笑。

故事讽刺了老虎和贼的愚笨和贪婪,告诉人们做贼心虚和干坏事是没有好下场的道理。

走南闯北(zǒu nán chuǎng běi):走过南方、北方不少地方,泛指到过的地方很多,生活经验丰富。

三年级下册第27课《漏》课文预习02课文精读“管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!

”这句话写出了老婆婆对天气的隐忧,暗写他们的住房条件差。

心理描写在文章中的作用:心理描写是指在文章里,对人物在一定的环境中描写人物的内心独白,写出人物所思所想,让人物一无遮掩地吐露自己的心声,说出他们的欢乐和悲伤,和愁郁,忧虑和希望。

三年级下册第27课《漏》课文预习“浑身发抖”“腿脚发软”“扑通”“拼命抱住”“倒栽葱”“腿一软”等词语体现了老虎和贼在逃跑路上惊恐万状。

“像粘胶一样,贴住了我”“旋风一样,停都不停”都用到了比喻的修辞手法。

“停都不停”这里是运用生活中的口语,显得活泼生动,生活中有很多类似的用法,如:“买了一千元的炮,响都不响。

”三年级下册第27课《漏》课文预习03词语归纳和扩展近义词:发抖—镇静反义词:甘心—甘愿,惊恐—恐慌ABB:黑乎乎、胖乎乎、肥嘟嘟、静悄悄、水汪汪、白茫茫、急匆匆…

三年级下册第27课《漏》课文预习04段落划分第一部分(1~9自然段):老爷爷和老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。

第二部分(10~18自然段):虎和贼偷驴不成,反而被对方吓昏了过去。

第三部分(19~20自然段):老爷爷和老婆婆再说“漏”。

05结构梳理三年级下册第27课《漏》课文预习06文章主题本文以漏为主线,讲述了一只老虎和一个贼想偷老爷爷和老婆婆家的小胖驴,来到了农家。

做贼的一人一虎都认为老婆婆口中的“漏”是一个厉害的角色,阴差阳错把对方当作“漏”而自乱手脚的故事。

三年级下册第27课《漏》课文预习07识字写字在识字中有8个生字,要注意“脊”读 jǐ 不能读 jí 。

“贼”和“纵”是平舌音,分别读“zéi”和“zòng”,老婆婆是轻声词。

“胖”和“胶”都是月字旁,一个表示与“肉”有关,俗称“肉月旁”,月字旁表示的另一个意思是与月亮有关,如“明”“期”。

在要求会写的13个生字中,“喂、贼、狼”容易写错,很多同学容易在“喂”字的第9画后加一撇,这样是不对的,再有就是笔顺问题,最后两笔,是先写撇,再写捺;“贼”的右边是“戎”不是“戒”;“狼”的右边是“良”,不要少写一点。

书写要点:“漏”左边窄小,右边宽大。

“尸”横长折短,长撇要舒展。

“胖”左部分狭长,“月”的撇为竖撇。

“半”点撇对称,末横略长,为悬针竖。

“戎”的斜钩要写得舒展,向右下行笔,略弯曲,向上出钩。

中间“日”要写得扁一些,但宽度不能超过草字头。

“包”撇段,起笔要比左边的竖钩稍高,横折钩略向内收,竖弯钩要和第六笔横折相接。

08试着画一画虎和贼的逃跑路线图画一画虎和贼的逃跑路线图说出故事大致内容:一天晚上,一只老虎和一个贼在(老婆婆家准备偷驴)的时候,听到(听到老婆婆说最怕“漏”),吓得(浑身发抖、腿脚发软)。

被雨一淋,老虎和贼清醒了,还(继续回去偷驴),在(歪脖子老树相遇),又以为(“漏”来了),老虎和贼吓得(双双滚下山坡)。

天亮了,屋顶(又漏雨了)。


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